Tikriausiai ne vienas mokytojas Lietuvoje susiduria su įvairiomis su vaikų sudominimu mokslu susijusiomis problemomis. Dažniausiai taip nutinka todėl, kad mokyklose būna pateikiama vien sausa informacija, kuri ne tik vaikams pasirodo neįdomi, bet kurią būna pakankamai sunku įsisavinti, ypač jei ji susijusi su vaikams nepatinkančiomis pamokomis. Žinoma, dabar kai kuriose mokyklose yra įrengiamos interaktyvios lentos ar kompiuterių klasės, kur siekiama pamokų metu vaikus sudominti pamokų medžiagą iliustruojant įvairiausiais vaizdo įrašais ar loginiais žaidimais, tačiau reikia pripažinti, kad tokie dalykai pakankamai brangiai kainuoja ir net ne visada pasiteisina, ypač kai didžiąją dalį vaikams reikalingos informacijos jie turės išmokti namuose, kur interaktyvių priemonių neturės. Todėl galima bandyti vaikus sudominti ir kitais būdais, tokiais…